Las wikis

23 de Enero de 2016

Publicado por: Ivett C. Suárez Cancino

 El termino wiki significa “rápido” y es una palabra hawaiana que fue asignada a la herramienta que permite la edición colaborativa de información, en donde el usuario publica en la web, generalmente de forma anónima, lo que ocasiona que no sea una fuente confiable a menos que este diseñada con restricciones.

Según Lamb (2004), las características las wikis son que cualquier usuario puede editarlas, añadiendo, borrando o modificando el contenido. También es flexible, ya que no cuenta con una estructura predeterminada que deba emplear el usuario, es fácil de maniobrar ya que elimina las barreras técnicas en su lenguaje  y las referencias son temporales y jamás se concluyen, siempre se encuentra en estado de flujo.

El creador de esta herramienta es Ward Curninghan y su mayor exponente es Wikipedia.

 

Aplicación en el ámbito educativo

Trabajo colaborativo en la red

Johnson & Johnson (2006) consideran que el nuevo paradigma de enseñanza sólo puede hacerse operativo e implementarse a través del empleo de procedimientos que involucren aprendizaje cooperativo, igualmente Martínez Sánchez (2007) menciona que el trabajo colaborativo ha de ser una constante en las formas de incorporar estas herramientas tecnológicas a la enseñanza.

 Por su parte, Adams y Hamm (1996) identifican los siguientes beneficios del aprendizaje cooperativo:

• ·   Mejora el aprovechamiento académico ya que permite al estudiante lograr una mejor retención.
• ·         Desarrolla la creatividad y habilidades necesarias para interactuar.
• ·         Promueve habilidades básicas como la lectura y la comunicación oral y escrita.
• ·         Motiva al estudiante.
• ·         Facilita la eficiencia del docente.

Por lo anterior, el uso de wikis en el ámbito educativo es empleado como un instrumento de comunicación entre  los alumnos dentro del entorno virtual, el cual  se pueden encauzar hacia un tema específico y realizar en conjunto la creación y edición de la información. De la misma manera cada aportación quedara registrada en el historial de la página. Esta puede emplearse de forma individual y colectiva, para realizar o entregar tareas. Algunos de las actividades que se logran realizar son instructivos, manuales y libros de texto en una forma colaborativa.

Ámbito laboral

En la actualidad la ideología empresarial tradicional está evolucionando, al inclinarse a la nueva vertiente de creación y colaboración al estilo de las wikis, esto le permitirá ser el nuevo impulsor de la generación de riqueza hablando de economía.

Don Tapscott y Anthony D. Williams autores del libro Wikinomics, exponen que la creación y colaboración a través del estilo Wikipedia permitirá abrir la economía y cambiar la forma como se rigen los negocios en el siglo XXI.

Debido a que los wikis permiten  trabajar en diversas actividades según las necesidades de cada equipo de trabajo, con la facilidad de que pueden estar en diferentes sitios sin ser un elemento que afecte el desempeño de sus tareas es decir, la creación, desarrollado e incorporación de información de algún tema o proyecto que se requiera ejecutar.

Referencias

JOHNSON D.W., JOHNSON, R., & SMITH, K.A., (2006) Active Learning: Cooperation in the Classroom Edina. MN: Interaction Book Company 3rd Ed.

MARTÍNEZ SÁNCHEZ, F. (2007a). La integración escolar de las nuevas tecnologías (21‐ 40). En CABERO, J. (Coord) (2007). Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.

Madrid: McGrawHill.

http://www.concejoeducativo.org/alternat/coop-clave.htm

http://empresa.euroresidentes.com/2007/06/empresa-y-el-trabajo-colaborativo-web.html

http://www.redalyc.org/pdf/368/36828247006.pdf

http://www.wikinomics.com/book/authors.php